-
Barns samlärande [Elektronisk resurs] : en fo...
Häftad bok. Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution. 2000.
Mycket gott skick. boken är varsamt läst med några markeringar
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9189314123
- Titel
- Barns samlärande [Elektronisk resurs] : en forskningsöversikt
- Författare
- Williams, Pia - Sheridan, Sonja - Pramling Samuelsson, Ingrid - Sverige. Skolverket
- Förlag
- Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution
- Utgivningsår
- 2000
- Språk
- Svenska
Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution 9189314123 -
När barn lär av varandra - samlärande i prakt...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2006. 112 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084043
- Titel
- När barn lär av varandra - samlärande i praktiken
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 112 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 179 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Pia Williams har skrivit en lättillgänglig, koncentrerad bok om när barn lär av varandra. När barn möts startar alltid något slags samspel. Hur det sedan utvecklas beror både på den miljö barnen vistas i, den kultur de skapar tillsammans med varandra och på de vuxnas attityder till samarbete.
Läs mer
Samspel och samlärande kan ses som grunden för barns delaktighet, något som är centralt i all utbildning idag. Pia Williams visar att idén om att lärande sker i kommunikation och samspel får stöd hos flera olika pedagogiska teoretiker, bland andra Piaget och Vygotskij. Hon visar också med många exempel på hur samlärande fungerar i barnens vardag, i både förskolan, förskoleklassen och skolans tidiga år.
Om författarna
Pia Williams är fil.dr och arbetar som universitetslektor vid Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik.
Liber 1 9789147084043 -
Förskollärarkompetens i förändring
Häftad bok. Lund : Studentlitteratur. 2015. 139 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144120423
- Titel
- Förskollärarkompetens i förändring
- Författare
- Sheridan, Sonja - Sandberg, Anette - Williams, Pia
- Förlag
- Lund : Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2015
- Språk
- Svenska
Lund : Studentlitteratur 9789144120423 -
När barn lär av varandra - samlärande i prakt...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2006. 112 sidor.
Mycket gott skick. Utgallrad biblioteksbok. Plastad.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084043
- Titel
- När barn lär av varandra - samlärande i praktiken
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 112 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 179 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Pia Williams har skrivit en lättillgänglig, koncentrerad bok om när barn lär av varandra. När barn möts startar alltid något slags samspel. Hur det sedan utvecklas beror både på den miljö barnen vistas i, den kultur de skapar tillsammans med varandra och på de vuxnas attityder till samarbete.
Läs mer
Samspel och samlärande kan ses som grunden för barns delaktighet, något som är centralt i all utbildning idag. Pia Williams visar att idén om att lärande sker i kommunikation och samspel får stöd hos flera olika pedagogiska teoretiker, bland andra Piaget och Vygotskij. Hon visar också med många exempel på hur samlärande fungerar i barnens vardag, i både förskolan, förskoleklassen och skolans tidiga år.
Om författarna
Pia Williams är fil.dr och arbetar som universitetslektor vid Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik.
Liber 1 9789147084043 -
Barngruppens storlek i förskolan : konsekvens...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2016. 183 sidor.
Nära nyskick. Flexband. Ingen ägarsignatur, markeringar eller skador, känns oläst. Se "fler bilder" för mer information. Boken skickas som spårbar försändelse. Köp flera böcker till samma fraktpris, tryck på "säljare" … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789127146440
- Titel
- Barngruppens storlek i förskolan : konsekvenser för utveckling och kvalitet
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 183 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 137 x 210 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 280 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barngruppens storlek i förskolan är en komplex och omdebatterad fråga som inte låter sig besvaras endast utifrån antalet barn. Hur många barn som är för många varierar beroende på flera olika faktorer. Men blir gruppen för stor kommer det att påverka verksamhetens kvalitet.
I boken Barngruppens storlek i förskolan ges en bild av hur gruppstorleken i förskolan inverkar på barns möjligheter att lära och utvecklas samt till bland annat lek och inflytande. Barngruppens storlek problematiseras på flera sätt och relateras till målområden i förskolans läroplan.
Boken Barngruppens storlek i förskolan vänder sig till förskollärarstudenter samt beslutsfattare inom förskolan
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127146440 -
Berättande i förskolan
Inbunden bok. Natur & Kultur Läromedel. 1:1 uppl. 2014. 283 sidor.
Mycket gott skick. I boken skriver etablerade forskare och utvecklare under tre större delar:
Det berättande barnet: att skapa och dela.
Berättelser som vidgar världen: litteratur och lärande.
Att berätta om sin verksamhet: dokumentation och delaktighet.
Kantstötta pärm läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789127137837
- Titel
- Berättande i förskolan
- Författare
- Bruce, Barbro
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 280 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 160 x 235 mm Ryggbredd 23 mm
- Vikt
- 660 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I Berättande i förskolan går Barbro Bruce och Bim Riddersporre igenom hur berättandet och berättelser ständigt är närvarande i vårt samhälle, särskilt i förskolan. I boken medverkar en rad författare som Polly Björk-Willén, Ulla Damber, Christian Eidevald, Carina Fast, Niklas Pramling, Anna-Karin Svensson, med många fler.
I förskolan är berättande och berättelser ständigt närvarande. Berättande i förskolan låter människans behov av att berätta och ta del av berättelser löpa som en röd tråd genom samtliga texter. Att berätta är ett sätt att bearbeta sina intryck, tankar och erfarenheter genom någon form av gestaltning. Berättande kan ta sig olika former och uttryck men handlar alltid om att göra något synligt, begripligt och möjligt att dela. I boken skriver etablerade forskare och utvecklare under tre större delar:
Det berättande barnet – att skapa och dela.
Berättelser som vidgar världen – litteratur och lärande.
Att berätta om sin verksamhet – dokumentation och delaktighet.
Medverkande författare är: Polly Björk-Willén, Barbro Bruce, Ulla Damber, Christian Eidevald, Katarina Elfström-Peterson, Elin Eriksen Ødegaard, Carina Fast, Kristine Hultberg Ingridz, Karin Jönsson, Jan Nilsson, Niklas Pramling, Bim Riddersporre, Björn Sundmark, Anna-Karin Svensson, Pia Williams. Barbro Bruce och Bim Riddersporre är redaktörer för boken.
Läs mer om boken och författarna på Malmö högskolas webbsidaGediget, grundligt och nyanserat om berättande.
Britt Jakobsson, Pedagogiska Magasinet nr 1 2015
Natur & Kultur Läromedel 1:1 9789127137837 -
Barngruppens storlek i förskolan - konsekv...
Häftad bok.
Mycket gott skick. NoK, 2016, 183 (1) s., hft. m. flikar, namnt., i övrigt i nyskick
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789127146440
- Titel
- Barngruppens storlek i förskolan : konsekvenser för utveckling och kvalitet
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 183 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 137 x 210 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 280 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barngruppens storlek i förskolan är en komplex och omdebatterad fråga som inte låter sig besvaras endast utifrån antalet barn. Hur många barn som är för många varierar beroende på flera olika faktorer. Men blir gruppen för stor kommer det att påverka verksamhetens kvalitet.
I boken Barngruppens storlek i förskolan ges en bild av hur gruppstorleken i förskolan inverkar på barns möjligheter att lära och utvecklas samt till bland annat lek och inflytande. Barngruppens storlek problematiseras på flera sätt och relateras till målområden i förskolans läroplan.
Boken Barngruppens storlek i förskolan vänder sig till förskollärarstudenter samt beslutsfattare inom förskolan
9789127146440 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147100125
- Titel
- Barns lärande i ett livslångt perspektiv
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 262 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 148 x 210 mm
- Vikt
- 346 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barns lärande i ett livslångt perspektiv ger en mångfasetterad bild av forskningen om barns lärande. Boken är indelad i fyra övergripande teman och består av tjugo fristående kapitel av ledande internationella forskare från skilda forskningstraditioner.
Liber 1 9789147100125 -
Barns lärande i ett livslångt perspektiv
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2011. 262 sidor.
Nära nyskick. Bra exemplar
Fd biblioteksbok
Se även våra andra böckerInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147100125
- Titel
- Barns lärande i ett livslångt perspektiv
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 262 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 148 x 210 mm
- Vikt
- 346 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barns lärande i ett livslångt perspektiv ger en mångfasetterad bild av forskningen om barns lärande. Boken är indelad i fyra övergripande teman och består av tjugo fristående kapitel av ledande internationella forskare från skilda forskningstraditioner.
Liber 1 9789147100125 -
När barn lär av varandra - samlärande i prakt...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2006. 112 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084043
- Titel
- När barn lär av varandra - samlärande i praktiken
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 112 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 179 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Pia Williams har skrivit en lättillgänglig, koncentrerad bok om när barn lär av varandra. När barn möts startar alltid något slags samspel. Hur det sedan utvecklas beror både på den miljö barnen vistas i, den kultur de skapar tillsammans med varandra och på de vuxnas attityder till samarbete.
Läs mer
Samspel och samlärande kan ses som grunden för barns delaktighet, något som är centralt i all utbildning idag. Pia Williams visar att idén om att lärande sker i kommunikation och samspel får stöd hos flera olika pedagogiska teoretiker, bland andra Piaget och Vygotskij. Hon visar också med många exempel på hur samlärande fungerar i barnens vardag, i både förskolan, förskoleklassen och skolans tidiga år.
Om författarna
Pia Williams är fil.dr och arbetar som universitetslektor vid Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik.
Liber 1 9789147084043 -
När barn lär av varandra – samlärande i prakt...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2006. 108 sidor.
Mycket gott skick. 1 uppl. "Samspel och samlärande kan ses som grunden för barns delaktighet, något som är centralt i all utbildning idag. Pia Williams visar att idén om att lärande sker i kommunikation och samspel får stöd hos flera olika pedagogiska teoretiker, bland andr läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084043
- Titel
- När barn lär av varandra - samlärande i praktiken
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 112 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 179 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Pia Williams har skrivit en lättillgänglig, koncentrerad bok om när barn lär av varandra. När barn möts startar alltid något slags samspel. Hur det sedan utvecklas beror både på den miljö barnen vistas i, den kultur de skapar tillsammans med varandra och på de vuxnas attityder till samarbete.
Läs mer
Samspel och samlärande kan ses som grunden för barns delaktighet, något som är centralt i all utbildning idag. Pia Williams visar att idén om att lärande sker i kommunikation och samspel får stöd hos flera olika pedagogiska teoretiker, bland andra Piaget och Vygotskij. Hon visar också med många exempel på hur samlärande fungerar i barnens vardag, i både förskolan, förskoleklassen och skolans tidiga år.
Om författarna
Pia Williams är fil.dr och arbetar som universitetslektor vid Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik.
Liber 1 9789147084043 -
Barns samlärande: en forskningsöversikt
Häftad bok. Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution. 2000. 119 sidor.
Mycket gott skick. Vid beställningar över 500 SEK är det fri frakt inrikes. Titta gärna till mina andra böcker, har över 2000 böcker i sortimentet.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9189314123
- Titel
- Barns samlärande [Elektronisk resurs] : en forskningsöversikt
- Författare
- Williams, Pia - Sheridan, Sonja - Pramling Samuelsson, Ingrid - Sverige. Skolverket
- Förlag
- Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution
- Utgivningsår
- 2000
- Språk
- Svenska
Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution 9189314123 -
Förskollärarkompetens i förändring
Häftad bok. Lund : Studentlitteratur. 1:1 uppl. 2015. 139 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144120423
- Titel
- Förskollärarkompetens i förändring
- Författare
- Sheridan, Sonja - Sandberg, Anette - Williams, Pia
- Förlag
- Lund : Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2015
- Språk
- Svenska
Lund : Studentlitteratur 1:1 9789144120423 -
Barngruppens storlek i förskolan : konsekvens...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2016. 183 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789127146440
- Titel
- Barngruppens storlek i förskolan : konsekvenser för utveckling och kvalitet
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 183 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 137 x 210 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 280 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barngruppens storlek i förskolan är en komplex och omdebatterad fråga som inte låter sig besvaras endast utifrån antalet barn. Hur många barn som är för många varierar beroende på flera olika faktorer. Men blir gruppen för stor kommer det att påverka verksamhetens kvalitet.
I boken Barngruppens storlek i förskolan ges en bild av hur gruppstorleken i förskolan inverkar på barns möjligheter att lära och utvecklas samt till bland annat lek och inflytande. Barngruppens storlek problematiseras på flera sätt och relateras till målområden i förskolans läroplan.
Boken Barngruppens storlek i förskolan vänder sig till förskollärarstudenter samt beslutsfattare inom förskolan
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127146440 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147100125
- Titel
- Barns lärande i ett livslångt perspektiv
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 262 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 148 x 210 mm
- Vikt
- 346 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barns lärande i ett livslångt perspektiv ger en mångfasetterad bild av forskningen om barns lärande. Boken är indelad i fyra övergripande teman och består av tjugo fristående kapitel av ledande internationella forskare från skilda forskningstraditioner.
Liber 1 9789147100125 -
Barngruppens storlek i förskolan : konsekvens...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2016. 183 sidor.
Mycket gott skick. Some green coloring on 17 different pages in the book. Besides that in very good condition.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789127146440
- Titel
- Barngruppens storlek i förskolan : konsekvenser för utveckling och kvalitet
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 183 sidor
- Bandtyp
- Danskt band
- Mått
- 137 x 210 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 280 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barngruppens storlek i förskolan är en komplex och omdebatterad fråga som inte låter sig besvaras endast utifrån antalet barn. Hur många barn som är för många varierar beroende på flera olika faktorer. Men blir gruppen för stor kommer det att påverka verksamhetens kvalitet.
I boken Barngruppens storlek i förskolan ges en bild av hur gruppstorleken i förskolan inverkar på barns möjligheter att lära och utvecklas samt till bland annat lek och inflytande. Barngruppens storlek problematiseras på flera sätt och relateras till målområden i förskolans läroplan.
Boken Barngruppens storlek i förskolan vänder sig till förskollärarstudenter samt beslutsfattare inom förskolan
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127146440 -
När barn lär av varandra - samlärande i prakt...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2006. 112 sidor.
Gott skick. Finns understrykningar och sk. överstrykningar med färgpenna
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084043
- Titel
- När barn lär av varandra - samlärande i praktiken
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 112 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 179 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Pia Williams har skrivit en lättillgänglig, koncentrerad bok om när barn lär av varandra. När barn möts startar alltid något slags samspel. Hur det sedan utvecklas beror både på den miljö barnen vistas i, den kultur de skapar tillsammans med varandra och på de vuxnas attityder till samarbete.
Läs mer
Samspel och samlärande kan ses som grunden för barns delaktighet, något som är centralt i all utbildning idag. Pia Williams visar att idén om att lärande sker i kommunikation och samspel får stöd hos flera olika pedagogiska teoretiker, bland andra Piaget och Vygotskij. Hon visar också med många exempel på hur samlärande fungerar i barnens vardag, i både förskolan, förskoleklassen och skolans tidiga år.
Om författarna
Pia Williams är fil.dr och arbetar som universitetslektor vid Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik.
Liber 1 9789147084043 -
Barns lärande i ett livslångt perspektiv
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2011. 262 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147100125
- Titel
- Barns lärande i ett livslångt perspektiv
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 262 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 148 x 210 mm
- Vikt
- 346 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barns lärande i ett livslångt perspektiv ger en mångfasetterad bild av forskningen om barns lärande. Boken är indelad i fyra övergripande teman och består av tjugo fristående kapitel av ledande internationella forskare från skilda forskningstraditioner.
Liber 1 9789147100125 -
När barn lär av varandra - samlärande i prakt...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2006. 112 sidor.
Mycket gott skick. Inlaga mycket fin, en understrykning finns på ett uppslag
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084043
- Titel
- När barn lär av varandra - samlärande i praktiken
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 112 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 179 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Pia Williams har skrivit en lättillgänglig, koncentrerad bok om när barn lär av varandra. När barn möts startar alltid något slags samspel. Hur det sedan utvecklas beror både på den miljö barnen vistas i, den kultur de skapar tillsammans med varandra och på de vuxnas attityder till samarbete.
Läs mer
Samspel och samlärande kan ses som grunden för barns delaktighet, något som är centralt i all utbildning idag. Pia Williams visar att idén om att lärande sker i kommunikation och samspel får stöd hos flera olika pedagogiska teoretiker, bland andra Piaget och Vygotskij. Hon visar också med många exempel på hur samlärande fungerar i barnens vardag, i både förskolan, förskoleklassen och skolans tidiga år.
Om författarna
Pia Williams är fil.dr och arbetar som universitetslektor vid Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik.
Liber 1 9789147084043 -
När barn lär av varandra - samlärande i prakt...
Häftad bok. Liber, 2006. 1 uppl.
Nära nyskick. Häftad, 108 sid. Illustrerad.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084043
- Titel
- När barn lär av varandra - samlärande i praktiken
- Författare
- Williams, Pia
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 112 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 179 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Pia Williams har skrivit en lättillgänglig, koncentrerad bok om när barn lär av varandra. När barn möts startar alltid något slags samspel. Hur det sedan utvecklas beror både på den miljö barnen vistas i, den kultur de skapar tillsammans med varandra och på de vuxnas attityder till samarbete.
Läs mer
Samspel och samlärande kan ses som grunden för barns delaktighet, något som är centralt i all utbildning idag. Pia Williams visar att idén om att lärande sker i kommunikation och samspel får stöd hos flera olika pedagogiska teoretiker, bland andra Piaget och Vygotskij. Hon visar också med många exempel på hur samlärande fungerar i barnens vardag, i både förskolan, förskoleklassen och skolans tidiga år.
Om författarna
Pia Williams är fil.dr och arbetar som universitetslektor vid Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik.
Liber, 2006 1 9789147084043 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144120423
- Titel
- Förskollärarkompetens i förändring
- Författare
- Sheridan, Sonja - Sandberg, Anette - Williams, Pia
- Förlag
- Lund : Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2015
- Språk
- Svenska
Lund : Studentlitteratur 9789144120423 -
Förskollärarkompetens i förändring
Häftad bok. Lund : Studentlitteratur. 1 uppl. 2017. 137 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144120423
- Titel
- Förskollärarkompetens i förändring
- Författare
- Sheridan, Sonja - Sandberg, Anette - Williams, Pia
- Förlag
- Lund : Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2015
- Språk
- Svenska
Lund : Studentlitteratur 1 9789144120423 -
Barns samlärande [Elektronisk resurs] : en fo...
Häftad bok. Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution. 2000.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9189314123
- Titel
- Barns samlärande [Elektronisk resurs] : en forskningsöversikt
- Författare
- Williams, Pia - Sheridan, Sonja - Pramling Samuelsson, Ingrid - Sverige. Skolverket
- Förlag
- Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution
- Utgivningsår
- 2000
- Språk
- Svenska
Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution 9189314123 -
Barns samlärande [Elektronisk resurs] : en fo...
Häftad bok. Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution. 2000.
Mycket gott skick. några markeringar och understrykningar i texten
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9189314123
- Titel
- Barns samlärande [Elektronisk resurs] : en forskningsöversikt
- Författare
- Williams, Pia - Sheridan, Sonja - Pramling Samuelsson, Ingrid - Sverige. Skolverket
- Förlag
- Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution
- Utgivningsår
- 2000
- Språk
- Svenska
Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution 9189314123 -
Barns samlärande - En forskningsöversikt
Barns samlärande är en av förskolans och skolans viktigaste uppgifter. Denna forskningsöversikt beskriver några av de teoretiska inriktningar som ligger till grund för samlärande.
Studielitteratur.2000.Häftad.119 sidor.Laminatband.Vikt: 210 g .Format 21, läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9189314123
- Titel
- Barns samlärande [Elektronisk resurs] : en forskningsöversikt
- Författare
- Williams, Pia - Sheridan, Sonja - Pramling Samuelsson, Ingrid - Sverige. Skolverket
- Förlag
- Stockholm : Statens skolverk : Liber distribution
- Utgivningsår
- 2000
- Språk
- Svenska
9189314123
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn